华一精选案例 | 元宇宙的“重生”在教育赛道？这家企业致力于用仿真虚拟构建教育“新质生产力”！

我们总是低估技术的长期价值，高估技术的短期价值。然而任何一项技术都是长期发展的过程，相应的赛道也是如此。

在智能教育的发展历程中，信息化技术与教育行业正是长期发展、相互推动的存在。从信息化到数字化，接近25年的发展，不管是Windows98还是元宇宙，对于这个赛道的企业来说都是需要投入发展再创造的技术。

自1991年国家组建了中小学计算机教育领导小组开始，随着信息技术的不断升级，我国的教育信息化发展也经历了不同阶段。尤其是进入大数据人工智能阶段后，在仿真虚拟领域的教育技术发展得到质的飞跃和提升。

2012年北京欧倍尔软件技术开发有限公司成立了。从公司成立之初，欧倍尔就始终坚持做虚拟仿真实验教学资源的设计与研发。从开始的实验原理实验虚拟仿真软件，逐步设计研发设备操作类、车间实习类、工厂认知类仿真教学资源，逐步将信息技术与实际应用相结合，形成自上而下完整的知识学习体系。

欧倍尔属于传统赛道中的创新者角色，在教育这个赛道一开始就选择了挑战新技术，并且不断学习和使用新技术，在原有赛道尽可能地变革，让传统赛道得以创新。不仅是借助先进的网络技术、虚拟现实技术、AR、VR等技术，也不断拓宽元宇宙和AI在教育层面的使用场景。

如今在AI发展的背景下，每天都有新的用于教育的人工智能应用，苹果和Meta对于教育行业的探索已经深入到XR阶段，人机交互革命必然产生。欧倍尔也将继续积极探索整合科学的课程体系和丰富的虚拟仿真资源，更好地服务于高校的教学。

进入到新的智能信息化时代，企业内部的组织管理一定会遇到矛盾，难以避免要面对优化升级的课题。现代企业管理制度，让企业开始有了人才判断，意识到人才对组织发展的巨大作用。

随之发展的稻盛文化也同样是强调以人为本，鼓励员工的自主性和发展，追求企业和个人的共同成长和成功。欧倍尔对于企业内部管理一直以来奉行稻盛文化，但来源于日本的理念来到中国落地，难免遇到水土不服的境况。

于是2021年，欧倍尔结缘华一世纪，走进华一世纪线下股权课程《顶层设计班》。《股权顶层设计班》由单海洋老师主讲，是华一世纪的股权顶层布局课程，致力于帮助广大中小企业家解决公司治理问题。

课程内容覆盖企业全生命周期，从公司顶层设计、股权布局、控制权把握到公司估值、股权融资、上下游整合、产业链打造等内容出发，学习掌握公司治理之道，为公司可持续发展打下坚实基础。

后续欧倍尔又导入了华一世纪高级定制咨询服务。为欧倍尔梳理了公司股权顶层架构，优化持股平台章程、进入及退出机制，重点对公司的股权规划进行了梳理，稳定了高管团队和代理商团队。同时对于公司核心团队及核心人才制定了135内部股权激励，让责权利真正实现了平衡。并且厘清了企业文化，使其能支撑公司有效的绩效文化和家庭文化。

通过制定科学合理的股权激励方案，让团队感到更加公平合理。并且针对3名特殊高管，直接完成注册股落地。针对代理商团队，也制定了以发展和共赢为目标的顶层股权设计，大大激发了代理商团队的积极性！欧倍尔整体达成了超额当年度利润挑战级目标，次年业绩增长40%的好成果！

第一个是企业组织管理的变化。AI会让人才评价的体系发生巨大变化，通过足够多的数据积累，AI可以选择出企业中最懂业务、最接近业务的人。通过足够扁平和透明的管理机制，让这些人释放生产力，这就是技术带来的组织管理的变革机会。

第二个是业务创新的变化。有了AI和智能化之后，对于业务复杂的个性化需求可以形成流程化的高效处理。企业可以借助新技术快速掌握到外部的变化，快速处理非常小的个性化需求，极大提升竞争力。

第三个是协作效率的变化。AI对工作流可以进行完全重构，让提出审批需求的人自己做决策，承担所有责任，以智能化的方式提供建议。让执行业务的人员不仅是执行者，也可以拥有一定的权利自由，让效率有效提升。

AI技术的发展不仅会对组织产生巨大的变化，也会造成大量超级个体的涌现。而这次跟人工智能有关的产业革命，主导者一定是各行各业的企业家，在传统领域丰富的经验沉淀就是这次产业革命的主体。

当AI已经势不可挡，未来不管是对于企业，还是对于人类而言，重要的只有学习、学习、再学习。通过不断地学习新技术，来打造属于自己以及企业的“新质生产力”。